又称皮格马利翁效应、赏识教育,当你赋予一个人“积极期待”和“赞美鼓励”时,对方往往会按照你期待中的样子走下去。
美国著名心理学家罗森塔尔做过这样一个实验:他和助手来到一所小学,声称要进行一个“未来发展趋势测验”,并将一份“最有发展前途者”的名单交给了校长和相关教师,叮嘱他们务必要保密,以免影响实验的准确性。其实他撒了一个“权威性谎言”,因为名单上的学生根本就是随机挑选出来的。8个月后,奇迹出现了,凡是上了名单的学生,个个成ng体育官方网站绩都有了较大的进步,且各方面都很优秀。
1.欣赏孩子:从深层改变自己对孩子的态度,学会欣赏、鼓励和赞美孩子,让孩子感受到被家长重视和认可;
2.调整期待:家长应调整期望,不切实际的期望可能会加深孩子的挫败感和无力感;
3.避免消极:不轻易给孩子负面消极评价,不贴负面标签,保护孩子的自尊心和自信心。对孩子一些不好的行为,要就事论事,不要以偏概全。
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