新时代教育工作者更需要一种精神
在主持中央政治局第五次集体学习时强调：建设教育强国、科技强国、人才强国具有内在一致性和相互支撑性，要把三者有机结合起来、一体统筹推进，形成推动高质量发展的倍增效应。面对科技强国、...(1000 )人阅读时间：2024-09-07
教育的智慧在于唤醒
教育目的是教育的核心问题，是国家对教育培养人的总的要求，它规定着人才的质量和规格，对教育工作具有全程性的指导作用。那么，教育的根本目的到底是什么？我们往往很少会静下心来认真地去思...(897 )人阅读时间：2024-09-07
新时代教师要做“经师”和“人师”的统一者
——论学习贯彻习在中国人民大学考察时的重要讲线来源：《中国教育报》 “培养社会主义建设者和接班人，迫切需要我们的教师既精通专业知识、做好‘经师’，又涵养德行、成为‘人师’，努力...(937 )人阅读时间：2024-09-06
中国好教师何长贵：真正的教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂
2019年12月12日，由中国互联网新闻中心（中国网）主办，中国网教育频道承办，北京京师汇普教育科技有限公司、北京聚赢恒远 教育科技有限公司协办的“礼赞70年，筑梦新时代”201...(540 )人阅读时间：2024-09-06
用爱点亮孩子梦想教育即心灵唤醒
9月9日，在第35个教师节到来之际，中央宣传部在北京向全社会发布陈立群的先进事迹，授予他“时代楷模”称号。 “原杭州学军中学校长”“享受国务院特殊津贴的教育专家”“教育部中学校...(942 )人阅读时间：2024-09-06
教育的真谛在“唤醒”
相传在苏格拉底小时候，一次，他的父亲正在雕刻石狮子。小苏格拉底观察了好一阵子，突然问父亲：“怎样才能成为一个好的雕刻师？”父亲回答：“以这只石狮子来说吧，我并不是在雕刻它，而是在...(989 )人阅读时间：2024-09-06